سون لا تحقق حلم الروبوتات وتطلق عصرًا جديدًا للتقنية

تنطلق في محافظة سون لا الفيتنامية رحلة واعدة نحو عالم الروبوتات المتقدم، حيث يتصدر المشهد فريقٌ مبدعٌ من مدرسة سون لا الثانوية للموهوبين، والذي بدأ بتجميع الروبوتات وتحقيق الإنجازات، مُمهدًا الطريق لحركة STEM مزدهرة. تأسس هذا الفريق الرائد في عام 2023، ليضم ستة طلاب متميزين من فصول علوم الحاسوب والرياضيات المتخصصة، جمعهم شغف عميق بالعلوم والتكنولوجيا، بالإضافة إلى مهارات حاسوبية متقدمة وإتقان للغات الأجنبية، وقد أوكلت إدارة المدرسة مهمة تدريبهم ودعمهم للسيدة تران ثي لان، معلمة علوم الحاسوب.

تروي السيدة تران ثي لان، مدربة الفريق، كيف بدأ كل شيء من الصفر تقريبًا، مع نقص حاد في المرافق والمعدات والمواد التعليمية المخصصة لأبحاث الروبوتات، مما دفعها وطلابها إلى التعلم الذاتي، والاعتماد بشكل أساسي على البحث عبر الإنترنت، ولكن بفضل دعم منظمة STEAM for Vietnam، التي وفرت لهم روبوت VEX IQ استعدادًا لبطولة VEX الوطنية للروبوتات 2024، تمكن الفريق في غضون شهر واحد فقط من البحث المكثف وتجميع الروبوت وبرمجته باستخدام وثائق أجنبية، ودراسة القواعد، ووضع استراتيجيات تنافسية مُحكمة.

رغم قصر فترة التحضير وقلة الخبرة التنافسية، أظهر فريق الروبوتات التابع لمدرسة سون لا الثانوية للموهوبين أداءً لافتًا في أول مشاركة له في مسابقة روبوتات على المستوى الوطني، والتي أقيمت في هانوي، حيث تفوق على العديد من الفرق القوية ليحقق المركز الرابع والثلاثين من أصل 250 فريقًا على مستوى الدولة.

مستندًا إلى أسسه القوية وشغف طلابه وإبداعهم المتواصل في مجالات العلوم والتكنولوجيا، واصل فريق الروبوتات في مدرسة سون لا الثانوية للموهوبين حصد النتائج الباهرة في المسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات خلال السنوات التالية، ففي عام 2025، توّج الفريق بجائزة الابتكار في النهائيات الوطنية للروبوتات ضمن الفئة V5، وأحرز المركز الثالث في مسابقة الروبوتات الجامعية، كما نال المركز الثاني في مسابقة الروبوتات التي أقيمت ضمن فعاليات مخيم هونغ فونغ الصيفي بمقاطعة فو ثو.

تُشارك بوي جيا آن، طالبة في الصف الحادي عشر تخصص فيزياء بمدرسة سون لا الثانوية للموهوبين، تجربتها قائلةً: “في الفريق، أُسند إليّ الجزء التقني، الذي يشمل تجميع وبرمجة كود الروبوت، ويُعدّ هذا الجزء هو الأكثر صعوبة، ويتطلب دقة فائقة ومهارات حاسوبية متقدمة، إذ إن أي خطأ بسيط في سطر واحد من الكود قد يؤدي إلى تعطيل الروبوت ويتطلب وقتًا طويلاً لإصلاحه”، وفي بداية العام الدراسي 2025-2026، تابع الفريق مسيرة نجاحه في نهائيات الروبوتات الوطنية لعام 2026، حيث فاز بجائزة الإلهام، وتُعدّ هذه الإنجازات دافعًا قويًا لنا لمواصلة تنمية شغفنا بالعلوم والتكنولوجيا الإبداعية.

تعزيز حركة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والروبوتات في المدارس

أثمر نجاح فريق الروبوتات بمدرسة سون لا الثانوية للموهوبين عن إلهام حركة واسعة النطاق في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات (STEM-Robotics)، مما عزز نموها المزدهر في مدارس المحافظة، واليوم، تضم المحافظة ما يقرب من 40 فريقًا وناديًا متخصصًا في STEM-Robotics في المدارس الإعدادية والثانوية، بمشاركة مئات الطلاب من مختلف الفئات العمرية.

صرح السيد دين دوك مان، نائب مدير مدرسة نغوين تراي الثانوية، مؤكدًا أن تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتحديدًا الروبوتات، يمثل توجهًا مثاليًا لتنمية التفكير العلمي والمهارات التقنية لدى الطلاب، ففي عام 2024، بادرت المدرسة بإنشاء نادٍ للروبوتات، حيث اختير طلاب موهوبون للمشاركة فيه، وتم تعيين معلمين للإشراف المباشر عليهم، وقد حقق النادي بالفعل بعض النجاحات في مسابقات الروبوتات الودية التي أقيمت عبر الإنترنت، وهذا بدوره يحفز المعلمين والطلاب على الاستمرار في نشر شغفهم بعلوم STEM والروبوتات.

في يناير 2026، نظمت وزارة التعليم والتدريب أول مسابقة للروبوتات على مستوى المقاطعة، وذلك ضمن فعاليات مسابقة البحث العلمي والتكنولوجي الإقليمية لطلاب المدارس الثانوية، وقد تركزت المسابقة على تحدي التحكم في روبوت VEX IQ لأداء مهام حصاد البن، وسرعان ما حظيت هذه المبادرة باهتمام واسع، حيث استقطبت أكثر من 160 طالبًا من 36 مدرسة إعدادية وثانوية منتشرة في جميع أنحاء المقاطعة.

وأكد السيد دوان لي هوي، رئيس قسم التعليم الثانوي والمستمر في مديرية التعليم والتدريب بالمحافظة، أن نجاح المسابقة الأولى للروبوتات على مستوى المحافظة يعكس الاهتمام والاستجابة الإيجابية الكبيرة من جانب المدارس والطلاب لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات، ويُشكل هذا إنجازًا أساسيًا للمديرية لتوسيع نطاق تنظيم مسابقات الروبوتات مستقبلاً، حيث ستوفر بيئة خصبة للطلاب لاكتساب الخبرة، وصقل تفكيرهم العلمي والتقني بانتظام، مما يُسهم بشكل فعال في تعزيز التنمية المستدامة للمواهب.

دعم بتروفيتنام لتعزيز مختبرات STEM والروبوتات

في إطار التعاون مع إدارة التعليم والتدريب في سون لا لتطوير برنامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات، ستُنفذ المؤسسة الوطنية الفيتنامية للطاقة والصناعة (بتروفيتنام) في عام 2025 برنامجها للابتكار في مجالات STEM، والذي يهدف إلى دعم إنشاء ثلاثة مختبرات معتمدة دوليًا في هذه المجالات، لتعزيز البنية التحتية التعليمية في المحافظة، وفيما يلي تفاصيل هذا الدعم:

رؤية مستقبلية لتعزيز STEM والتحول الرقمي في سون لا

تماشيًا مع القرار رقم 57-NQ/TW الصادر في 22 ديسمبر 2024 عن المكتب السياسي، والذي يشدد على “التقدم في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني”، وحرصًا على تعزيز التحول الرقمي وبرامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، أفاد السيد نغوين نغوك كوانغ، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب بالمقاطعة، بأن الإدارة أوصت اللجنة الشعبية للمقاطعة في عام 2026 بتخصيص استثمارات ضخمة لإنشاء 50 مختبرًا متقدمًا في المدارس الإعدادية والثانوية، وفيما يلي خطة الاستثمار المقترحة:

كما وجهت الإدارة المؤسسات التعليمية إلى التركيز على الابتكار وتعزيز تعليم STEM من خلال أشكال متنوعة، وتنظيم مسابقات الروبوتات بانتظام، بهدف خلق بيئة حاضنة للطلاب لتنمية إبداعهم، بما يُسهم في تحسين جودة التعليم والتدريب، وإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية العالمية.

تُرسخ حركة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات في سون لا، تدريجيًا، مسارها الصحيح، مُتطابقةً مع متطلبات الإصلاح التعليمي، ومتوجهةً نحو تنمية موارد بشرية عالية الجودة، فبفضل الشغف المتوقد لدى الطلاب، والدعم المستمر من المدارس والمعلمين ووزارة التعليم والتدريب، يتجسد حلم الروبوتات في سون لا كواقع ملموس، فاتحًا آفاقًا واسعة لجيل الشباب للتعبير عن شغفهم وإبداعهم، والاندماج بثقة واقتدار في العصر الرقمي.

المصدر: https://baosonla.vn/khoa-giao/hien-thuc-giac-mo-robotics-son-la-ARHyJtSDg.html