فعال .. رابط نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي 2026 بالقاهرة برقم الجلوس

فعال .. رابط نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي 2026 بالقاهرة برقم الجلوس

يترقب طلاب الصف الاول والثاني الاعدادي واولياء امورهم بمحافظة القاهرة اعلان رابط نتيجة اولى وتانية اعدادي 2026 بالتزامن مع قرب انتهاء اعمال التصحيح والمراجعة داخل الكنترولات التعليمية حيث تكثف مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جهودها لمراجعة اوراق الاجابات بدقة متناهية ورصد الدرجات بشكل صحيح تمهيدا لاعتماد النتائج رسميا وياتي ذلك في اطار الحرص على تحقيق الشفافية الكاملة وضمان حصول كل طالب على حقه دون اي اخطاء

موعد اعلان نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي 2026

تشير المؤشرات الصادرة من داخل الكنترولات الى ان نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي بالقاهرة سيتم اعلانها خلال فترة قصيرة فور الانتهاء من المراجعات النهائية واعتمادها رسميا ومن المقرر ان يتم اتاحة النتائج الكترونيا في البداية ثم نشرها داخل المدارس في نفس اليوم او اليوم التالي على اقصى تقدير

رابط نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي بالقاهرة 2026

اكدت المصادر التعليمية ان الاستعلام عن نتيجة اولى وتانية اعدادي سيتم من خلال بوابة التعليم الأساسي التابعة لمحافظة القاهرة باعتبارها المنصة الرسمية المعتمدة لعرض نتائج سنوات النقل حيث يمكن للطلاب واولياء الامور معرفة النتيجة باستخدام رقم الجلوس او الاسم بالكامل فور تفعيل الرابط

رابط بوابة التعليم الاساسي القاهرة
https://eduserv.cairo.gov.eg

كما يمكن متابعة البيانات الرسمية عبر موقع وزارة التربية والتعليم
https://moe.gov.eg

خطوات الاستعلام عن نتيجة اولى وتانية اعدادي 2026

للحصول على نتيجة الصف الاول او الثاني الاعدادي بسهولة يتم اتباع الخطوات التالية

  • الدخول الى بوابة التعليم الاساسي بمحافظة القاهرة
  • اختيار نتائج سنوات النقل
  • تحديد المرحلة الاعدادية
  • اختيار الصف الاول الاعدادي او الصف الثاني الاعدادي
  • تحديد الفصل الدراسي الاول
  • ادخال رقم الجلوس او الاسم بالكامل
  • الضغط على عرض النتيجة

وتظهر نتيجة الطالب متضمنة درجات جميع المواد الدراسية فور تحميلها على الموقع

اسباب تأخير اعلان نتيجة الصف الاول والثاني الاعدادي

اوضحت مديرية التربية والتعليم ان اي تاخير محتمل في اعلان النتائج يرجع الى الحرص على مراجعة الدرجات اكثر من مرة وتوحيد معايير التقييم بين المدارس المختلفة والتاكد من عدم وجود اخطاء في الرصد او التجميع وذلك لضمان دقة النتائج قبل اتاحتها رسميا للطلاب