نتيجة الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 محطة تقييمية جوهرية في حياة الطالب، فهي ليست مجرد أرقام بل مؤشر دقيق لمدى استيعاب المناهج المطورة التي تهدف إلى بناء الشخصية وتنمية مهارات التفكير. ومع اكتمال امتحانات هذا الصف، بدأت لجان النظام والمراقبة في تحويل أوراق الإجابات إلى نتائج فعلية تعكس جهد الطلاب طوال الفصل الدراسي الأول.
موعد ظهور نتيجة الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026
وفقاً لمتابعة أعمال الكنترولات في مختلف المحافظات اليوم الأربعاء 21 يناير 2026، فإن النتائج تمر حالياً بمراحلها النهائية من المراجعة والتدقيق. ومن المتوقع إعلان النتائج رسمياً وفق الجدول التالي:
- الإعلان الإلكتروني: سيبدأ تدريجياً في محافظات (القاهرة، الجيزة، والإسكندرية) عبر البوابات التعليمية خلال الساعات القادمة وحتى نهاية الأسبوع الحالي.
- الإعلان في المدارس: ستكون النتائج متاحة ورقيًا في فناء المدارس فور اعتمادها من مدير الإدارة التعليمية التابع لها الطالب، وغالباً ما تسبق أو تلي الإعلان الإلكتروني بـ 24 ساعة.
خطوات الاستعلام عن نتيجة 6 ابتدائي 2026
يمكن لأولياء الأمور الحصول على النتائج بسهولة وأمان عبر المواقع الرسمية للمديريات التعليمية باتباع الآتي: أولاً، الدخول إلى بوابة نتائج التعليم الأساسي لمحافظة القاهرة أو موقع المديرية المختصة بمحافظتك. ثانياً، اختيار أيقونة “نتائج سنوات النقل”. ثالثاً، تحديد الصف الدراسي (السادس الابتدائي) والعام الدراسي 2025/2026. رابعاً، إدخال الرقم القومي للطالب المكون من 14 رقماً. وأخيراً، الضغط على “عرض النتيجة” لتظهر لك التقييمات بالألوان.
دلالات التقييم بالألوان في الشهادة الابتدائية
يعتمد نظام التقييم الحديث على أربعة ألوان تعبر عن مستوى الطالب، وهي:
- الأزرق (من 85 إلى 100): يوضح أن الطالب فاق التوقعات واكتسب المهارات بامتياز.
- الأخضر (من 65 إلى أقل من 85): يوضح أن الطالب امتلك المعارف والمهارات المطلوبة بشكل جيد جداً.
- الأصفر (من 50 إلى أقل من 65): يوضح أن الطالب في حاجة إلى بعض الدعم لتطوير مستواه.
- الأحمر (أقل من 50): يوضح أن الطالب لم يتقن المهارات الأساسية بعد ويحتاج إلى تدخل تعليمي مكثف.
نصائح لأولياء الأمور بعد ظهور النتيجة
تنصح وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور بالتعامل مع النتيجة بروح تربوية؛ فالهدف من هذه التقييمات هو “التقويم” وليس “العقاب”. إذا حصل الطالب على اللون الأصفر أو الأحمر في بعض المواد، فهذه دعوة للتركيز عليها في الفصل الدراسي الثاني الذي سيبدأ في أوائل فبراير، واستغلال إجازة نصف العام في القراءة والاطلاع لتقليل الفجوات التعليمية.
