يترقب الآلاف من أولياء الأمور والطلاب بفارغ الصبر إعلان نتيجة الصف الثالث الابتدائي 2026 الترم الأول، وذلك مع قرب انتهاء أعمال امتحانات صفوف النقل وبدء مرحلة التصحيح والمراجعة الدقيقة داخل المدارس، تعمل مديريات التربية والتعليم بجد على سرعة الانتهاء من رصد التقديرات، تمهيدًا لاعتماد النتائج رسميًا وإعلانها، يأتي هذا في إطار التيسير على الأسر، خاصة مع تطبيق نظام التقييم الجديد الذي يعتمد على التقديرات بدلًا من الدرجات الرقمية، وإتاحة النتائج إلكترونيًا عبر المواقع الرسمية لتسهيل الوصول إليها، لذا فاليوم ومن خلال بوابة غاية الإخباري، نستعرض لكم كافة التفاصيل المتعلقة بهذا الموضوع المنتظر.
موعد ظهور نتيجة الصف الثالث الابتدائي 2026 الترم الأول
تبدأ نتيجة الصف الثالث الابتدائي في الظهور تدريجيًا بعد الانتهاء الكامل من أعمال التصحيح ورصد التقديرات داخل كل مدرسة، وبعد اعتمادها رسميًا من قِبل الإدارات التعليمية المختصة، يتم إعلانها في البداية داخل المدارس، ثم إتاحتها إلكترونيًا لتسهيل عملية الاستعلام، ويختلف توقيت الإعلان من محافظة لأخرى، وذلك وفقًا لسرعة الانتهاء من المراجعة النهائية واعتماد كشوف النتائج بشكل كامل.
طريقة الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الابتدائي 2026
يمكن لأولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الابتدائي بكل سهولة ويسر عبر الإنترنت، حيث تتيح وزارة التربية والتعليم النتائج من خلال بوابات إلكترونية معتمدة، بهدف توفير الوقت والجهد عليهم، ويتم عرض التقديرات الخاصة بكل مادة دراسية وفقًا لنظام التقييم المعمول به في المرحلة الابتدائية.
خطوات الحصول على النتيجة إلكترونيًا
- الدخول إلى بوابة التعليم الأساسي.
- اختيار نتائج سنوات النقل.
- تحديد المرحلة الابتدائية.
- اختيار الصف الثالث الابتدائي.
- تحديد الفصل الدراسي الأول.
- إدخال الرقم القومي أو الاسم الكامل.
- الضغط على عرض النتيجة.
رابط نتيجة الصف الثالث الابتدائي 2026 الترم الأول
يتم توفير رابط نتيجة الصف الثالث الابتدائي 2026 الترم الأول عبر المواقع الرسمية التابعة لوزارة التربية والتعليم، كما تتيح بعض المديريات التعليمية النتائج من خلال بواباتها الإلكترونية الخاصة بها، ويمكن الاستعلام عن النتيجة باستخدام الاسم أو الرقم القومي، وذلك حسب النظام المعتمد في كل محافظة.
نظام التقييم في الصف الثالث الابتدائي
يعتمد الصف الثالث الابتدائي على نظام التقديرات اللفظية أو الألوان بدلًا من الدرجات الرقمية التقليدية، ويهدف هذا النظام الحديث إلى قياس مستوى الفهم والاستيعاب الحقيقي لدى التلاميذ، بعيدًا عن الضغط النفسي للدرجات، وتظهر النتيجة في صورة ألوان أو تقديرات تعكس بوضوح مستوى أداء الطالب في كل مادة دراسية على حدة.
