رابط فوري شغال لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة الإسكندرية برقم الجلوس 2026
أنهت محافظة الإسكندرية إجراءات اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول 2025 / 2026، بعد الانتهاء من مراجعة كراسات الإجابة داخل كنترولات المديرية، لتُسجل نسبة نجاح بلغت 85.2%، في أجواء اتسمت بالالتزام والدقة وجاء الإعلان عن النتيجة بحضور قيادات مديرية التربية والتعليم، حيث جرى التأكيد على تطبيق آليات تصحيح ومراجعة تضمن العدالة الكاملة بين جميع الطلاب دون استثناء.
أرقام وإحصاءات من نتيجة إعدادية الإسكندرية
أظهرت الإحصائيات الرسمية أن عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية وصل إلى 109,658 طالبًا وطالبة، حضر منهم 109,186 طالبًا، بينما تجاوز عدد الناجحين الحاصلين على الحد الأدنى للنجاح 93 ألف طالب وطالبة، وهو ما يعكس تحسنًا ملحوظًا في مستوى الأداء العام وأكدت المحافظة أن هذه النتائج جاءت ثمرة للمتابعة المستمرة للعملية التعليمية طوال الفصل الدراسي الأول.
كيفية الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية بالإسكندرية 2026
أتاحت مديرية التربية والتعليم خدمة الاستعلام الإلكتروني عن النتيجة، بهدف تخفيف التكدس داخل المدارس، ويمكن للطلاب الحصول على نتائجهم باتباع الخطوات التالية:
الدخول إلى البوابة الإلكترونية لمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية
اختيار نتيجة الصف الثالث الإعدادي
إدخال رقم الجلوس بشكل صحيح
الضغط على زر إظهار النتيجة للاطلاع على الدرجات كاملة
فتح باب التظلمات لمدة 15 يومًا
أعلنت المديرية أن باب التظلمات سيتم فتحه اعتبارًا من الأحد 1 فبراير 2026، ويستمر لمدة 15 يومًا، حيث يُسمح للطلاب بمراجعة أوراق إجابتهم وفق القواعد المعمول بها، مع إعادة فحص الدرجات بدقة تامة قبل إعلان النتيجة النهائية للتظلم.
توزيع درجات الشهادة الإعدادية
الترم الأول (140 درجة):
اللغة العربية: 40 درجة
اللغة الإنجليزية: 30 درجة
الرياضيات: 30 درجة
الدراسات الاجتماعية: 20 درجة
العلوم: 20 درجة
إجمالي العام الدراسي (280 درجة):
اللغة العربية: 80 درجة
اللغة الإنجليزية: 60 درجة
الرياضيات: 60 درجة
الدراسات الاجتماعية: 40 درجة
العلوم: 40 درجة
قراءة النتيجة والاستعداد لما هو قادم
تمثل نتيجة الترم الأول مؤشرًا أوليًا لمستوى الطالب خلال العام الدراسي، وتساعد الأسر على تقييم الأداء ووضع خطة مناسبة للمرحلة المقبلة. وينصح المعلمون بالتركيز على تحسين الجوانب التي ظهر فيها ضعف، مع الاستعداد الجيد للترم الثاني لضمان تحقيق نتائج أفضل بنهاية العام.