تُعتبر حضانة أبو بكر الصديق في محافظة الفيوم مثالًا متميزًا للتطوير الشامل الذي قامت به جمعية تحسين أوضاع المرأة والطفل، حيث تم التركيز على تحسين الكوادر البشرية العاملة في الحضانة بفضل دعم هيئة التعاون الدولي اليابانية «الجايكا».
التعليم من خلال اللعب
تعتمد الحضانة منهجية “التعلم من خلال اللعب” كأساس للعملية التعليمية، بالإضافة إلى تنظيم مجموعة من الدورات التدريبية وورش العمل لتعزيز هذه المنهجية داخل الحضانة.
تجربة الأطفال مع النظام التعليمي
تتحدث فاطمة إبراهيم، الميسرة في الحضانة، عن نظام “الحايكا” التعليمي، حيث يعتمد هذا النظام على الألعاب التي تعزز تفكير الأطفال وتوسيع مداركهم، ويستمتع الأطفال بالأنشطة ويقوم كل طفل بشيء مختلف.
استفادة الأطفال من الألعاب التعليمية
تؤكد صابرين محمود، المشرفة في الحضانة، أن تعاملها مع الأطفال يوضح كيف يستمتع الأطفال بالألعاب، بالإضافة إلى الفوائد التي يجنوها من هذا النظام، إذ يساعدهم في تنمية تفكيرهم ومداركهم، فالأطفال الصغار يتعلمون من خلال اللعب.
يمكنك مشاركة الخبر على صفحات التواصل
