أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، برئاسة المهندس حاتم نبيل، عن إتاحة نتيجة الامتحان الإلكتروني للمتقدمين لشغل عدد (7576) وظيفة معلم مساعد قرآن كريم للمراحل التعليمية المختلفة (ابتدائي – إعدادي – ثانوي) بـ الأزهر الشريف، وذلك من خلال موقع بوابة الوظائف الحكومية الإلكتروني.
الاستعلام عن النتيجة بالرقم القومي
وأوضح الجهاز أن الاستعلام عن نتيجة الامتحان الإلكتروني متاح لجميع المتقدمين باستخدام الرقم القومي وكود التسجيل، وذلك عبر الدخول إلى موقع البوابة وإدخال البيانات المطلوبة بدقة، وتأتي هذه الخطوة في إطار تسهيل الإجراءات أمام المتقدمين، وتمكينهم من معرفة موقفهم الوظيفي دون الحاجة إلى التوجه إلى أي جهة إدارية.
ودعا الجهاز جميع المتقدمين إلى متابعة موقع بوابة الوظائف الحكومية بشكل مستمر، للاطلاع على أي تعليمات أو تحديثات متعلقة بالمسابقة، سواء فيما يخص الإجراءات التالية للمقبولين أو أي إرشادات تنظيمية أخرى.
تطوير منظومة التوظيف الحكومي
يأتي إعلان النتيجة في سياق خطة الدولة الشاملة لتطوير منظومة التوظيف الحكومي، والتي تستهدف ترسيخ مبادئ الشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين، من خلال الاعتماد على منظومة إلكترونية حديثة تضمن النزاهة والدقة في عمليات التقييم والاختيار، ويمثل إجراء الامتحانات إلكترونيًا، ثم إعلان النتائج عبر منصة رقمية موحدة، خطوة مهمة في مسار التحول الرقمي الذي تتبناه الدولة في مختلف القطاعات، بما يحقق سرعة الإنجاز، ويحد من التدخل البشري، ويضمن تطبيق معايير موضوعية في اختيار الكفاءات.
دعم العملية التعليمية بالأزهر
كما يعكس الإعلان عن نتيجة مسابقة 7576 وظيفة معلم مساعد قرآن كريم حرص الجهات المعنية على دعم العملية التعليمية داخل الأزهر الشريف بكوادر مؤهلة، قادرة على أداء رسالتها التربوية والدينية بكفاءة واقتدار، ويأتي ذلك في إطار سد العجز في بعض التخصصات، وتحسين جودة التعليم داخل المعاهد الأزهرية بمختلف المراحل.
ومن المنتظر أن يواصل الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة إعلان التعليمات والإجراءات الخاصة بالمقبولين، وفقًا للضوابط المنظمة للمسابقة، تمهيدًا لاستكمال مسار التعيين بشكل رسمي، وتشمل هذه الإجراءات عادةً استيفاء المستندات المطلوبة، وإجراء الكشف الطبي، واستكمال باقي الخطوات الإدارية اللازمة قبل استلام العمل.
وتؤكد هذه الخطوة التزام الدولة بتحديث آليات التوظيف العام، بما يضمن اختيار العناصر الأكفأ لشغل الوظائف التعليمية، ويعزز استقرار المنظومة التعليمية، ويرفع من كفاءة الأداء داخل المؤسسات الأزهرية، بما ينعكس في النهاية على جودة العملية التعليمية وخدمة الطلاب في مختلف المحافظات.
