شهدت الساعات الأخيرة زيادة ملحوظة في البحث من قبل أولياء الأمور والطلاب في محافظة الشرقية عن جداول امتحانات الترم الأول 2026 لصفوف النقل في المرحلة الابتدائية، وخاصة الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس، وذلك بالتزامن مع اقتراب موعد بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026. وتأتي هذه الشغف في إطار حرص الأسر على تنظيم خططهم الدراسية والاستعداد المبكر لفترة الامتحانات.
جداول امتحانات الترم الأول
من هذا المنطلق، أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية عن الانتهاء من إعداد جداول امتحانات الترم الأول لصفوف المرحلة الابتدائية، وسيتم تعميمها على الإدارات التعليمية والمدارس في مختلف مراكز المحافظة، تمهيدًا لإعلانها رسميًا للطلاب وأولياء الأمور داخل المدارس. وأكدت المديرية أن إعداد الجداول كان مدروسًا بعناية، حيث تم مراعاة التوازن بين المواد الدراسية، ومنح الطلاب فترات زمنية مناسبة للمراجعة، لضمان تحقيق الهدوء والاستقرار خلال لجان الامتحانات. وتشمل الجداول الطلاب في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، حيث سيؤدي الطلاب امتحاناتهم في المواد الأساسية وفق الخطة الزمنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، مع الالتزام بالتعليمات المنظمة لسير الامتحانات داخل المدارس، وتطبيق الضوابط اللازمة لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
كما أشارت مديرية التربية والتعليم بالشرقية إلى أن امتحانات المرحلة الابتدائية ستعقد داخل المدارس التي يتبعها الطلاب، دون الحاجة إلى لجان مجمعة، مع التأكيد على ضرورة توفير الأجواء المناسبة لأداء الامتحانات، ومراعاة الفروق العمرية بين الطلاب، خاصة في الصفوف الأولى. وتم التنبيه على المدارس بضرورة التقيد بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية، بحيث تكون الأسئلة مناسبة لمستوى الطالب المتوسط، وتغطي أجزاء المنهج التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي الأول. ومن المقرر إعلان جداول امتحانات نصف العام 2026 لكل صف دراسي بشكل مفصل داخل المدارس، بالإضافة إلى نشرها على الصفحات الرسمية للإدارات التعليمية لمساعدة أولياء الأمور على متابعة أبنائهم خلال فترة الامتحانات. كما أكدت المديرية على ضرورة الالتزام بالإجراءات التنظيمية داخل اللجان، ومنع إدخال الهواتف المحمولة، وتوفير بيئة آمنة تساعد الطلاب على أداء امتحاناتهم بسهولة ويسر.
يأتي تنظيم امتحانات نصف العام ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتقييم مستوى التحصيل الدراسي للطلاب خلال الفصل الدراسي الأول، وللاطلاع على نواتج التعلم، مما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى الأداء داخل المدارس، خاصة في المرحلة الابتدائية التي تمثل الأساس في بناء قدرات الطلاب التعليمية والمعرفية.
